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重点中学校长（12）：准备有声小说在线收听

电视台采访王大妈及其养子。王大妈已经不是：“我想先来谈谈王大妈的养子王金子，我对‘王金子’这个名字很感兴趣。王大妈为什么要给孩子取名‘金子’呢？这个最直接、最朴素的名字其实寄托着王大妈的理想，表现出‘慈善拾荒人’王大妈对财富的追求，对走向富裕、对幸福生活的追求。我从这个名字里听到了一种声音，很强烈的一种声音，洪钟大吕，如雷贯耳。那就是，处在任何社会阶层的人都有权利追求幸福，追求财富。如果说一个人的知识和才能可以转化为财富，那么教育的本质是人类自身的再生产与再创造，教育和社会财富、和人的生存质量也是有必然联系的。难怪整个社会都在呼唤教育公平，因为教育公平是社会公平最重要的体现。如果说经济发展、社会进步的成果应该全民共享，拾荒人及其养子绝不应该被遗忘。别的家庭健全、有城市户口的孩子可以在公办学校的校园里享有幸福的学习生活，王金子为什么不能？许许多多被遗弃、或者因为别的原因失去父母的孤儿都能享受社会福利，包括受教育的权利，王大妈收养、抚育了一对儿女，无疑是为社会做出了贡献，她的孩子为什么就不能在公办学校正常上学？教育工作者的良知告诉我，假如四中拒绝了王大妈的养子王金子入学就读，那就是拒绝了公平正义，是对社会良知和公共道德的亵渎……”

邵校长很理性的慷慨陈词之后，很自然而然又感性了一把：“解决王金子上初中的问题，我代表龙川市四中表个态，无条件解决，帮助克服这孩子在校期间所有的困难。可是，他们母子在我们这座城市生活，还面临着重重困难，比方说，我们相关的部门和领导，能不能帮助王大妈母子解决户口问题呢？难道他们做龙川市的市民不够格吗？难道党和政府的甘霖就不能及时地、全面地降临到他们头上吗？”邵玮泪光闪闪的，好象并没有任何表演的成分。

谁也不能否认新闻媒体的作用。关于“慈善拾荒人”王大妈养子王金子上初中的新闻报道在龙川市引起很大反响，很快就有更高层次的领导同志关注到了王大妈母子，他们的户口问题兵贵神速地得以解决，母子俨然成了龙川市民。

这件事新闻炒作的另一个直接效应，就是有许多个体户、农民工纷纷找上门来要让他们的孩子到四中上学，包括一些本应在别的学校就近入学的孩子。邵玮得到教育局领导的许可，对这些学生来者不拒。这样以来，四中的生源危机也得到了某种程度的缓解。至于招进来的学生课业基础如何，邵玮也顾不得计较了。

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