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重点中学校长（38）：准备有声小说在线收听

（38）

又一个新学年开始，罗萍老师一如既往在教书育人的岗位上兢兢业业无私奉献。近两年来让她费尽心血的王金子提前一年考上高中，但她所带班级又有了新的工作重点——从三中转来的刘奇睿。

刘奇睿曾经是一个心高气傲的学生，但这次转到四中来，他在班级给大家的印象是沉默寡，甚至有点儿孤僻。罗老师多次找谈话，鼓励他放下包袱，轻装上阵，努力学习，提高成绩，同时要融入班集体，与同学和谐相处，做一个德智体美全面发展的好学生。可是过了许久，罗萍发现她对刘奇睿费尽心思的谆谆教导作用并不明显，这孩子依旧和同学们格格不入，学习也没有起色，科任老师纷纷抱怨说班里弄来一块木头。

邵玮校长也一直关注着刘奇睿，多次过问他的学习和心理健康状况。这个学生没有明显的进步，罗萍觉得没法向校长交代，仿佛是她工作失职，心里充满了愧疚。有一次她对邵玮说：“自从刘奇睿来到四中，我没少找他谈话，动员所有的科任老师都来关注他，可到现在这孩子依然变化不大。长此以往，弄不好他真成了差生，而且心理上品德上有缺陷，假如这样，我对不起邵校长的信任，也没法给刘奇睿的家长交代。我都要愁死了。”

邵玮知道罗萍是个工作责任心极强的人，安慰说：“不要紧。这孩子心理上受到的伤害比较大，医治创伤大概需要费点劲儿，你慢慢来。必要时动员家长配合，共同想想办法。你看需不需要我给刘奇睿家长打个电话？”

“不用啦。需要家长配合我去找。刘奇睿不仅需要心理疏导，我觉得，他自杀的举动是不是给脑子造成伤害了？恐怕需要医生给个结论，采取必要的治疗措施。”

“罗老师，你要保重自己，毕竟你的身体也不好。”邵玮关切地说。

“我没问题。谢谢校长关心。”

罗萍随后进行家访，和苏甦、刘望春交流了刘奇睿在学校、在家里的表现，协商如何采取针对性的教育措施。苏甦说：“自从出了事，我发现刘奇睿的确变了。在家里也有自我封闭的倾向，不能对我和他爸爸敞开心扉。和他说话，让他做事，感觉他心不在焉，反应也比较迟钝。我真为他发愁，罗老师您费心了。”罗萍说：“费心倒没什么，我们的目标是一致的。”这次家访罗老师建议苏甦、刘望春带儿子到医院去检查，看看孩子的智力系统是不是受伤了。

家长带刘奇睿到医院检查，医生说：“吞食大量安眠药可能会对孩子智力造成影响，但仪器检测不出来。也没有太好的医疗措施，只能让他吃些健脑的、养护神经的药，有没有作用，能起多大作用，都不好说。说白了，这种情况，就看孩子自我恢复的能力如何，医生只能起辅助作用，而且作用十分有限。”

从医院回来，苏甦多日情绪低落。她回想起为了给儿子择校费尽周折，想让儿子在三中受到最好的教育，听信了许生祥的甜蜜语，以至于在酒后遭受到他的侮辱，心里十分悔恨。有一天晚上，苏甦做恶梦，嘴里喊着：“许生祥，我跟你拼了！”弄得刘望春很疑惑。醒来后她泪流满面，一冲动，把许生祥酒后无德戕害她的事情向老公和盘托出，然后说：“刘望春，我对不起你，这件事不说出来会把我憋出癌症来。你要是嫌我脏，想离婚随你的便，我真想杀了许生祥这个畜牲！”刘望春知道了事情的来龙去脉，对妻子说：“这事情不怪你，不过事后你应该告许生祥强奸，让他去坐牢。既然你当时嫌丢脸，忍了这口气，已经到现在了不宜再声张。我有办法整治许生祥，非得让他知道喇叭是铜锅是铁。”苏甦听了又有点害怕：“老公，你别干出什么不理智的事情来。”

第二天刘望春只身一人闯到许生祥办公室去了，他一进门满脸凶神恶煞，反手将门锁上了。许生祥当然认得来人是苏甦老公，而且看出对方来者不善，尴尬当中他还得陪笑脸：“老刘，你请坐，我给你沏茶。”刘望春恶狠狠说：“沏茶就不必了。我今天想做一件事，就是要阉了你这个强奸犯！”许生祥脸上的笑容就凝固了，张口结舌不知再该说什么。刘望春倒也简练，不再与他啰嗦，冲上来左勾拳右勾拳朝许生祥脸上来了两下，弄得许校长满脸花，自己觉得满嘴的牙齿已经松动。紧接着刘望春一个扫堂腿，像练过武功的人一样十分了得，将许生祥撂倒在地，一只脚便踩了他大腿根那一嘟噜物件，狠狠用力。许校长这下够狼狈，一种非同寻常的难受从小肚子下面生发开来，脸憋得乌青，一口气将绝，感觉自己快要死了。还好，刘望春看来不想真的阉了许生祥，怕自己再弄个故意伤害罪，得不偿失。他松开踩踏许生祥命根子的那只脚，又操起办公桌上一个巨型玻璃烟灰缸，看样子要砸向许校长的脑袋。许生祥刚刚捯饬出一口气来，又发觉生命危险即将降临，赶紧翻起身抱了刘望春的两条腿，双膝跪倒：“老刘，我错了。我认错行不行？打也打了，气也出了，你要是愿意接受赔偿，我给你钱行不行？你要多少我都不会打折扣。饶了我吧，老刘，求您了……”刘望春很轻蔑地看着许生祥的拙劣表演，将高高举起的烟灰缸砸在地上，一脚踢开这个恶心的男人，扬长而去。

刘望春走后，许生祥感觉睾丸部位依然很难受，估计有挫裂伤。左面的一颗槽牙松动得厉害，自己用手动了动，就给拿下来了，嘴角不住往外流血。照了照镜子，两腮已经肿胀起来，估计又有一段时间会保持丑陋形象，不好意思见人，好在许校长潜水隐身的功夫不错，从明天开始躲起来就是了。

苏甦专门到学校去，把刘奇睿在医院检查的结果对班主任老师说了。罗萍对她说：“你们家长尽量精心呵护他，我和科任老师在学校也尽最大努力。大家一起来，绝不轻放弃，这孩子肯定有希望。”苏甦很感动：“罗老师您真好。刘奇睿遇到您是他的福分。”

罗萍专门找了学校心理健康教育中心的人请教如何进行心理疏导，还请在这方面很有造诣的专业老师亲自给刘奇睿做心理辅导。在学习方面，她动员所有科任老师特别关照刘奇睿，既严格要求，又亲切关怀，下小操，勤辅导，力图让刘奇睿有所进步，起码不再走下坡。她还私下给班干部做工作，让他们带动更多的同学主动亲近刘奇睿，通过多种渠道给他提供帮助。

慢慢地，刘奇睿似乎感觉到了来自周围人的关心爱护，心理上的自闭逐渐减轻，学习上的自信也慢慢回来了。罗老师很敏锐地抓住了他身上积极的变化，不断给他及时的、中肯的鼓励，收到了一定效果。

正当罗萍为刘奇睿的成长进步感到高兴时，另一场大灾难又静悄悄降临到她头上。